"Дети в информационном обществе"

Уважаемые коллеги! 

Спешим сообщить Вам, что вышел в свет новый номер журнала «Дети в информационном обществе»  - № 18, июль - сентябрь 2014. Тема номера "Онлайн-покупатели". 
Журнал предназначен для родителей, учителей, психологов, работников дополнительного образования и рассматривает проблему влияния ИКТ на развитие и становление современных детей и подростков. Журнал «Дети в информационном обществе» издается Фондом Развития Интернет с 2009 года при информационной поддержке Министерства образования и науки РФ.

Вебинары

На сайте "Воспитание дошкольника" предоставлены ссылки для просмотра вебинаров посвященных вопросам реализации ФГОС в дошкольной образовательной организации.

• План внедрения ФГОС в систему дошкольного образования. Лектор: Гризик Татьяна Ивановна, член экспертного совета по дошкольному образованию Комитета Государственной Думы по образованию, к.п.н., главный редактор журнала "Дошкольное воспитание"
• Журнал «Дошкольное воспитание» ‒ ориентир в современном поле дошкольного образования. Лектор: Гризик Татьяна Ивановна, к.п.н., главный редактор журнала «Дошкольное воспитание»
• Журнал «Ребенок в детском саду». Диалог с читателем. Лектор: Тростянская Галина Афанасьевна, главный редактор журнала «Ребенок в детском саду»
• Универсальное календарное планирование работы музыкального руководителя. Лектор: Гомонова Елена Анатольевна, музыкальный руководитель ГБОУ ЦРР № 1194 СВАО г. Москвы, автор сборников песен для детей, член редакционной коллегии журнала «Музыкальный руководитель»

Для просмотра вебинаров необходимо перейти поссылке http://dovosp.ru/webinars

Информационно-коммуникационные технологии в образовании

А.И. Яковлев

1. Предварительные замечания

Создание и развитие информационного общества (ИО) предполагает широкое применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в образовании, что определяется рядом факторов. 


Во-первых, внедрение ИКТ в образование существенным образом ускоряет передачу знаний и накопленного технологического и социального опыта человечества не только от поколения к поколению, но и от одного человека другому.